实验内容： 编制一程序，要求接收从键盘输入的一个班的学生成绩，并存放于50字节的GRADE数组中，其中GRADE+N保存学号N+1的学生成绩。然后根据GRADE中的学生成绩，把学生名次填入50字节的RANK数组中，其中RANK+N的内容是学号为N+1学生的名次。再按学号把学生顺序把学生名次显示出来。 实验要求：1.必须画流程图。2.本程序要求要有多重循环和子程序，其中 成绩输入、计算学生名次、显示学生名次都分别用子程序，也可用宏处理。
资源简介：实验内容： 编制一程序，要求接收从键盘输入的一个班的学生成绩，并存放于50字节的GRADE数组中，其中GRADE+N保存学号N+1的学生成绩。然后根据GRADE中的学生成绩，把学生名次填入50字节的RANK数组中，其中RANK+N的内容是学号为N+1学生的名次。再按学号把学生顺...
上传时间： 2014-12-06
上传用户：cjl42111
资源简介：编译原理 语法分析程序设计 [实验目的]： 1.了解语法分析的主要任务。 2．熟悉编译程序的编制。 [实验内容]：根据某文法，构造一基本递归下降语法分析程序。给出分析过程中所用的产生式序列。 全部源码
上传时间： 2014-10-14
上传用户：牛津鞋
资源简介：一. 实验内容： 实验一：设计，编制并调试一个词法分析程序，加深对词法分析程序原理的理解。 实验二：语法分析程序：编制一个递归下降语法分析程序，实现对词法分析程序所提供的单词序列的语法检查和结构分析。
上传时间： 2014-01-02
上传用户：dsgkjgkjg
资源简介：目 录 实验 实验一：WAVE软件使用 实验二：常用指令的使用练习 实验三：循环程序 实验四：查表程序 实验五：数制转换程序 实验六 实用子程序：（编程器的使用） 实验七：中断/定时程序 实验八：输入检测与输出显示程序 课设 一、课程设计目的和...
上传时间： 2015-05-13
上传用户：362279997
资源简介：编译原理（C语言词法分析器的设计与实现） 一．实验目的： 1．强化对系统软件综合工程实现能力、规划能力的训练； 2．加强对词法分析原理、方法和基本实现技术的理解； 二．实验内容： 用C语言(或 C++ )作为宿主语言完成： C语言(ANSI C或turbo C 2.0)...
上传时间： 2014-01-19
上传用户：363186
资源简介：编译原理 词法分析程序设计 [实验内容]：根据某文法，构造一基本词法分析程序。找出该语言的关键字、标识符、整数以及其他一些特殊符号，给出单词的种类和值。
上传时间： 2014-12-21
上传用户：CHINA526
资源简介：一、实验目的：编制一个源程序的输入过程，从键盘、文件或文本框输入若干行语句，依次存入输入缓冲区（字符型数据）；并编制一个扫描子程序，该子程序中每次调用能依次从存放源程序的输入缓冲区中读出一个有效字符。
上传时间： 2014-01-20
上传用户：水口鸿胜电器
资源简介：一、实验目的：编制一个源程序的输入过程，从键盘、文件或文本框输入若干行语句，依次存入输入缓冲区（字符型数据）；并编制一个扫描子程序，该子程序中每次调用能依次从存放源程序的输入缓冲区中读出一个有效字符。
上传时间： 2015-09-27
上传用户：894898248
资源简介：哈夫曼树的建立 一、 实验目的： 1． 理解哈夫曼树及其应用。 2． 掌握生成哈夫曼树的算法。 二、 实验内容： 哈夫曼树，即最优树，是带权路径长度最短的树。有着广泛的应用。在解决某些判定问题上，及字符编码上，有着重要的价值。 构造一...
上传时间： 2013-12-24
上传用户：阳光少年2016
资源简介：编译原理一、 实验目的： 二、 实验内容： 四、 实验环境：五、 实验分析： 六、 实验过程： 七、实验结论：
上传时间： 2013-12-25
上传用户：teddysha
