矛與盾的較量（2）——CRC原理篇
资源简介：矛與盾的較量（2）——CRC原理篇
上传时间： 2015-02-21
上传用户：sunjet
资源简介：矛與盾的較量（3）——CRC實踐篇
上传时间： 2013-12-13
上传用户：宋桃子
资源简介：1、（1）32bit乘法的指令解释 （2）volume1的load.asm基础上实现一个 16bit数组的乘法累加的函数，并进行 -o2 / -o3 / 手工优化 2、c环境 C调用汇编函数，汇编函数调用c函数 addarr3(int * arr1, int * arr2, int * arr3, int * arr4, n) //汇编函数...
上传时间： 2014-01-08
上传用户：bibirnovis
资源简介：在职学员培训课程管理系统 （1）系统基本数据的录入。 （2）可实现课程信息的查询、修改。 （3）可查询教师所授课程的评价内容。 （4）培训教材的录入、修改和查询。
上传时间： 2015-11-13
上传用户：gdgzhym
资源简介：了解减法分频电路的设计。 （2）内容：分析例2.8程序的原理，给出其仿真结果，说明语句的功能。可以改变程序中的分频比。引脚锁定可参考图2.9。 （3）说明：将CLK2的跳线冒连在2Hz上 。LED1指示输入频率，LED2分频后的结果。可以看到LED1每闪烁6下，LED2闪...
上传时间： 2013-12-20
上传用户：R50974
资源简介：1）．可以输入各项目前三名的成绩。 （2）．能统计各学校总分。 （3）．可以按学校编号，学校总分、男女团队总分排序输出。 （4）．可以按学校编号查询学校某个项目的情况，可以按项目编号查询取得前三名的学校。 （5）．输出形式：有中文提示，各学校分...
上传时间： 2014-01-21
上传用户：tzl1975
资源简介：题目7：输入四个十进制数（0-50）。 要求： （1）十进制输出偶数的个数。 （2）统计偶数的和 和 奇数和，并以从大到小的顺序输出这两个数。 （3）用十进制显示第二大的数。
上传时间： 2014-01-12
上传用户：1159797854
资源简介：运动会分数统计 （1） 可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩； （2） 能统计各学校总分； （3） 可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出； （4） 可以按学校编号查询学校某个项目的情况； （5） 可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校...
上传时间： 2014-01-17
上传用户：dongqiangqiang
资源简介：一、需求分析 （1）．可以输入各项目前三名的成绩。 （2）．能统计各学校总分。 （3）．可以按学校编号，学校总分、男女团队总分排序输出。 （4）．可以按学校编号查询学校某个项目的情况，可以按项目编号查询取得前三名的学校。 （5）．输出形式：有中...
上传时间： 2013-12-27
上传用户：wangzhen1990
资源简介：（1）可以生成出一张下三角行的九九表 （2）可以一张平行四边形*图表 （3）河内塔为问题
上传时间： 2013-12-05
上传用户：linlin
